Конкретния повод за това писание е поредния ми пациент днес, който решил да се пробва на младите, напращели и китосани студентки във факултета по дентална медицина според дружеския съвет на негов приятел.

Факултетът както всяко едно такова учереждение е място където хората се учат. Аз съм се учил, мои приятели, техни родители и пр. народ е трил 6 години седалките в аудиториите, в клиничните зали и лаборатории. Но за огромно мое съжаление отбелязвам, че нивото за 4 години е спаднало драстично. Виждам, че младите колеги са оставени на произвола на съдбата, неволята, на самоподготовката и всякакви прийоми помогни си сам.

На прицел е “любимата” ми катедра с гръмкото съкращение ОЗЕ – оперативно зъболечение и еднодонтия. На прост език – там, където трябва да научат как се лекува кариес и възпаления на пулпата и околопулпните тъкани на зъбите (вадене на нерви е гражданския термин). Аз като виден карък не успях да попия знания от тази катедра за тези манипулации, но имах огромното удоволствие по детска стоматология да имам прекрасни и всеотдайни асистентки, които ни научиха на тези споменати по-рано магии.
Сега положението с ОЗЕ-то е същото – студентите нямат изработени критерии за здрави зъбни тъкани, за патологичния процес – буквално беше зациментиран частично кариесът без много почистване. Което ще доведе рано или късно до проблеми – всъщност след няколко часа – “пломбата” беше паднала. Къде е бил клиничният асистент по време на всеки етап да проверява всичко наред ли е, нямам идея. При нас ОЧЗ асистентката идваше от време на време между кафетата за всява респект и да гледа лошо иззад цайсите.

Аз не съм съвършен, правя също грешки, побелява ми косата след това, не са ме научили и мен на много елементарни неща в университета. “Сложил” съм си сума ти обеци вече.

Но “великата” катедра ОЗЕ продължава да произвежда некачествени кадри. Освен да се тупат в гърдите, че те са първият фронт с първостепенната задача по предпазването на зъбният апарат, друг хаир от тях не виждам.

Ама е яко иначе – хем си на добра държавна даскалска работа с ваканции и др. привилегии, хем ти остават 6-7 часа за работа в частния кабинет, където дереш крокодилските кожи на протмонетата щото си виден преподавател.

А на студентите им остава леля Неволя, опит-грешка метода, да ровят в интернет и да наметнат по 2 връзки чесън против уроки.

Adam and Eve had many advantages, but the principal one was, that they escaped teething.
– Mark Twain, “Pudd’nhead Wilson’s Calendar”

# ALSA portion
alias char-major-116 snd
alias snd-card-0 snd-es18xx
# module options should go here
options snd-es18xx enable=1 isapnp=0 port=0×220 mpu_port=0×388 fm_port=0×330 irq=5 dma1=1 dma2=0

# OSS/Free portion
alias char-major-14 soundcore
alias sound-slot-0 snd-card-0

# card #1
alias sound-service-0-0 snd-mixer-oss
alias sound-service-0-1 snd-seq-oss
alias sound-service-0-3 snd-pcm-oss
alias sound-service-0-8 snd-seq-oss
alias sound-service-0-12 snd-pcm-oss

Така светкавично имах вече звук, в което се убедих като раздвижих плъчгачите на alsamixer.

Остана за десерт да компилирам (дано скоро направя и spec файл) mpg123, което отне минути и да просвиря интернето потока:

mpg123 http://85.187.215.100:7000

А и тогава разбрах окончателно – ако не са включени колонките в изхода на задния панел, звука идва от PC Speaker-a. ВЕФ, та дрънка

Късмета за днес

Neil Armstrong tripped.

Честит празник на астронафтиката!