Като знам к’ъв инжинер съм ме е страх да ида на доктор!
Не искам да обидя нито един инжинер, това е приказка, която много съм я чувал от мои познати и не дотам толкова близки хора.
Конкретния повод за това писание е поредния ми пациент днес, който решил да се пробва на младите, напращели и китосани студентки във факултета по дентална медицина според дружеския съвет на негов приятел.
Факултетът както всяко едно такова учереждение е място където хората се учат. Аз съм се учил, мои приятели, техни родители и пр. народ е трил 6 години седалките в аудиториите, в клиничните зали и лаборатории. Но за огромно мое съжаление отбелязвам, че нивото за 4 години е спаднало драстично. Виждам, че младите колеги са оставени на произвола на съдбата, неволята, на самоподготовката и всякакви прийоми помогни си сам.
На прицел е “любимата” ми катедра с гръмкото съкращение ОЗЕ – оперативно зъболечение и еднодонтия. На прост език – там, където трябва да научат как се лекува кариес и възпаления на пулпата и околопулпните тъкани на зъбите (вадене на нерви е гражданския термин). Аз като виден карък не успях да попия знания от тази катедра за тези манипулации, но имах огромното удоволствие по детска стоматология да имам прекрасни и всеотдайни асистентки, които ни научиха на тези споменати по-рано магии.
Сега положението с ОЗЕ-то е същото – студентите нямат изработени критерии за здрави зъбни тъкани, за патологичния процес – буквално беше зациментиран частично кариесът без много почистване. Което ще доведе рано или късно до проблеми – всъщност след няколко часа – “пломбата” беше паднала. Къде е бил клиничният асистент по време на всеки етап да проверява всичко наред ли е, нямам идея. При нас ОЧЗ асистентката идваше от време на време между кафетата за всява респект и да гледа лошо иззад цайсите.
Аз не съм съвършен, правя също грешки, побелява ми косата след това, не са ме научили и мен на много елементарни неща в университета. “Сложил” съм си сума ти обеци вече.
Но “великата” катедра ОЗЕ продължава да произвежда некачествени кадри. Освен да се тупат в гърдите, че те са първият фронт с първостепенната задача по предпазването на зъбният апарат, друг хаир от тях не виждам.
Ама е яко иначе – хем си на добра държавна даскалска работа с ваканции и др. привилегии, хем ти остават 6-7 часа за работа в частния кабинет, където дереш крокодилските кожи на протмонетата щото си виден преподавател.
А на студентите им остава леля Неволя, опит-грешка метода, да ровят в интернет и да наметнат по 2 връзки чесън против уроки.